Brīdinājumi!

1. Skolotāja Māra Ozola lekciju laikā izmantos dažādu valodu rupjos vārdus, kā piemērus. Tas nepieciešams, lai sauktu lietas īstajos vārdos, norādītu uz konkrēto vārdu toni, kaitējumu un izskaidrot to nozīmi.
2. Pēc lekcijām kopā ar bērniem jārēķinās, ka pirmajā brīdī viņi pastiprinātāk lietos lamuvārdus, lai testētu pedagogu robežas. Ja lekcijā arī pedagogi ņems vērā ieteikumus, ar laiku šī tendence samazināsies un būs daudz vieglāk tikt galā ar šādām darbībām.

Par lekcijām

Mūsdienās skolēniem ir bijusi dota daudz vairāk brīva vaļa izpaust savas emocijas un ignorēt autoritāti. Savā ziņā tas apgrūtina pedagoga darbu, taču tas nenozīmē, ka ar šādiem bērniem nav iespējams strādāt. Kā vienu no problēmām mēs redzam daudz biežāku rupjo vārdu lietošana. Tam var būt dažādi iemesli, taču risinājums teju vienmēr ir vienāds. Tā iemesla dēļ esmu tikta aicināta uz vairāk kā 30 Latvijas skolām, lai “cīnītos” ar šo “sērgu” – skolēnu lamāšanos.

Vairāk par konkrēto lekciju un izmaksām varēsiet atrast Māras personīgajā lapā šeit>>